Психодрамата е подход, разработен от Джейкъб Морено. Той е базиран на влизането в роли и възможностите на човешката спонтанност и креативност. Влизането в роля позволява да се обективизира и анализира проблема отстрани. Да се получат различни гледни точки, както и да се развият ресурсите на човека. Макар дълги години методът да се е използвал изцяло за работа с възрастни, впоследствие той се адаптира по начин, който го прави подходящ и за деца. Основен принос в този процес имат двама немски учени и детски терапевти – Алфонс Айхингер и Валтер Хол. Те двамата основават групов начин на терапия, при който и терапевтите, и децата влизат в роли. Използват се различни арт техники и техники за придобиване на социално емоционални компетентности. Всички терапевти, осъществяващи терапията, са преки ученици на д-р Фабиан Блобел, ученик на Айхингер и Хол, един от много малкото преподаващи и разпространяващи метода специалисти. Благодарение на този процес, децата развиват способностите си за разбиране и изясняване на проблеми, придобиване на нови умения, улеснява се и се подобрява ученето и не на последно място – спомага за повишаването на физическото и емоционалното благополучие. Груповата работа с деца ще позволи на Вашия малчуган да се открехне към света на комуникациите и свободно да играе, да сътрудничи, да се сприятелява и да твори с други деца на сходна възраст. Освен това подходът цели да научи детето как по конструктивен начин да се конкурира с останалите, как да участва в процесите по вземане на решения и как да споделя своите интереси, чувства, мисли, емоции и възгледи. В защитена среда децата имат възможност да експериментират с различни поведения на взаимодействие с връстниците и авторитетите, и също така да се адаптират и да бъдат гъвкави към правила и граници, характерни за различни стилове на възпитание.